這幾個星期下來，我們除了上了很多國際事務的課之外，還上了很多所謂「各國風土民情」的課，當然，各國風土民情這個名字是我自己取的啦，其實根本沒有這種課，只是很多國合會或是外交部的長官來替我們班上課，如果課比較早結束，就會讓我們發問。班上的同學大都會趁著這個短暫的時間問一下當地的狀況，會發問的同學，大多是要去大洋洲所謂的「小國家」，不過我覺得大家要先有個觀念，那些國家土地面積雖然不大，可是如果加上領海，面積算起來是非常非常驚人的，土地面積可能不到一個板橋市的國家，加上領海可能就有好幾個台灣大。在同學的發問中，我節錄一小段個人覺得還蠻有趣的分享給大家。
「請問老師，我要去諾魯，請問一下那是個怎麼樣的國家？」
「噢，諾魯，這個國家我去過， This is a beautiful country 。人口一萬人，面積大約有 21 平方公里，為什麼說大約呢？因為 21 平方公里是退潮的時候量的，如果在漲潮的時候量，面積會少 2 平方公里。」
「請問老師，我要去吐瓦魯，我在地圖上只有看到吐瓦魯三個字，連個島都沒看到，這是什麼國家啊？」
「噢，吐瓦魯，這個國家我去過， This is a beautiful country 。吐瓦魯原文的意思是『 9 個小島』的意思，機場就在最大的島上。這個國家民風純樸，大家沒有事的時候，就會聚集在飛機場上聊天休息，如果飛機要降落，不能馬上降落，不然會發生空難，一定要先在機場上方繞一圈，大家就會知道飛機要降落了，這時才會看到居民開始搬著椅子撤離機場，都撤完了才能降落。吐瓦魯非常需要台灣的農技團援助，因為當地土壤貧瘠，台灣的農技團也很聰明，就搞了個『土壤改造』，改造初步沒有那麼順利，不管用什麼肥料，吐瓦魯的土壤就是肥沃不起來。後來農技團終於想到了，就在機場旁邊，圍了一塊地，養了幾隻豬，過了 3 個月，再把豬換地方養，沒想到這個土壤就肥沃起來了，這就是當地很有名的『土壤改造』計畫。」
「請問老師，我要去巴布亞紐幾內亞，台灣好像和巴布亞紐幾內亞沒有邦交，請問當地的狀況怎麼樣？」
「噢，巴紐， This is a beautiful country 。咦？你就是要去巴紐的那一個？我記得前幾屆都沒有役男去巴紐，今年是第一屆，不過你放心，那裡雖然沒有替代役男，可是我們的技術團已經在那裡工作很久了。可是我勸你吃多一點，把身體練壯一點，不然當地的居民大概會覺得你很可口。」
註：巴布亞紐幾內亞境內有少數的食人族。當然，這位老師在和這個同學開玩笑啦。
2006/11/5
按：附上外交部對於諾魯，吐瓦魯，和巴紐的介紹，及維基百科對於諾魯，吐瓦魯，和巴紐的介紹。
